個別指導ネクサス

文章を読むために必要なこと～反対語を知ろう～

国語の文章問題が苦手だなあ、と思う人は多いと思います。

筆者はわかりやすくするために例えや比較などを使って文章を組み立てます。

しかし、「これはこの一文の例えを伝える段落だ」「一般論と対比して筆者の意見を述べているんだ」とすぐに理解するのは難しいと思います。

 

今回は特に比較について、文章の中で見つけたときにイメージしやすい「反対語」について紹介したいと思います。

 

例えば、次の１文のどこがおかしなところかわかるでしょうか。

 

「さっきコンビニに行ったんだけど、アイスは180円で、パンは温めてもらったよ」

 

アイスとパンの話ですが、比べている内容がそれぞれでちがっています。

「アイスは180円で、パンは110円だったよ」または「アイスは冷たいから、温めてもらったパンと別の袋にしたよ」という文のほうが自然ではないでしょうか。

つまり、【値段】や【温かさ】といった共通の話題にそろえたほうがわかりやすいということになります。

そして、より理解しやすくするためには「温かい」と「温かくない」よりも「温かい」と「冷たい」といった反対語のほうが意味の違いがはっきりすることがわかります。

 

では、いくつか問題を解いてみましょう。

➀易しい

➁害

➂善

➃背

➄他人

➅直接

➆主観

➇単純

 

答えは次の通りです。

➊難しい

➋益

➌悪

➍腹

➎自分

➏間接

➐客観

➑複雑

 

評論などでは、これらのうちのいくつかがよく使われます。「自分」と「他人」を比べる問題など読んだことがあるのではないでしょうか。

反対語を使いこなせるようになると、文章を読むときだけでなく、人と話をするときにも伝わりやすくなります。

ぜひいろいろな反対語の問題にチャレンジしてみてください。

コンパスの使い方のコツ

コンパスで円がきれいに書けない！

そんな声をよく聞きます。

 

今回はコンパスの使い方を紹介します。

何度も練習してきれいな円をかきましょう。

————————————————

 

①力は針側に入れる。

　えんぴつ側には入れすぎない。

 

 

②時計の４〜５時辺りからスタートする。

（左利きの人は７〜８時辺り）

 

 

③進める方向へ少し傾けながら書く。

　左回りでも右回りでもOK。

　この時に針が外れないように！

　鉛筆の方の脚はできるだけ押さえない。

 

 

完成！

 

うまく書けましたか？

これらのポイントを押さえて

どんどん練習しましょう！

 

 

三単現をマスターしよう

中１の１学期から２学期にかけてつまづきやすい英文法といえば【三単現(三人称単数現在)】です。

学年が上がっても苦手意識があるままの生徒も多い文法ですが、今回はこの三単現の考え方について書きたいと思います。

 

まずは【三人称単数現在】という言葉から考えていきましょう。

この言葉は３つのパーツに分けられます。[三人称][単数][現在]です。

[単数]はモノやヒトが１つ・１人という意味です。[単数]の反対は[複数]で、モノやヒトが２つ以上あるときに使います。

[現在]は時間軸が[過去]や[未来]ではなく[今]であることを表しています。

そして[三人称]です。３人いるわけではなく、３番目であることを意味しています。他にも[一人称][二人称]がありますが、それぞれ１番目の人、２番目の人ということになります。英語でいう１番目の人は自分、つまり　I(私は)　と We(私たちは)　です。２番目の人はあなた、つまり　You(あなたは) です。そして３番目の人はそれ以外のひと、He(彼は)　She(彼女は)　It(それは)　They(彼らは)　Tom(人の名前)　三条(都市の名前)　Students(生徒たち)などです。私とあなた以外は三人称と判断しても良いでしょう。

つまり、【三人称単数現在】は[三人称](私とあなた以外の)[単数](ひとつ・１人で)[現在](今の話)についての文法です。

例①　トムは日本に住む。

例②　その市には公園がある。

 

主語を見たときにそれが[三人称](私とあなた以外の)[単数](ひとつ・１人)であるとき、次にくる一般動詞にｓをつける、というのが三単現の文法のルールになります。

主語を見て判断するのは難しい、と思うかもしれませんが、見分け方は簡単です。

 

問　次の単語のうち、三人称単数のものはどれでしょう

You　　 I 　　He 　　They 　　She 　　We 　　It 　　Tom

Bob and Mary 　　You and I　　school 　　my cat  　　students

(ヒント　isを使うものはどれ？)

 

まず、複数形のものは are　を使いますから　選択肢から消しましょう。

You　　 I 　　He 　　They 　　She 　　We 　　It 　　Tom

Bob and Mary 　　You and I　　school 　　my cat  　　students

 

そして　You are　　I am　もisを使わないとわかります。

You　　 I 　　He 　　They 　　She 　　We 　　It 　　Tom

Bob and Mary 　　You and I　　school 　　my cat  　　students

 

残った６個はすべて is　を使いますので、これが答えです。

He　　She 　　It 　　Tom　　school 　　my cat

 

あとはその次にくる一般動詞(is　am　are　ではないもので、主語の次にくるもの)　like　 play 　read　などにｓをつけましょう。

He likes　　She plays　　It reads　　Tom likes 　　school has　　my cat  plays

 

これで完成です。大切なことは①主語を見て判断すること(＋現在の話であること)　➁一般動詞にｓをつけること　の２つです。

いかがだったでしょうか。たくさん練習する必要がありますが、何年生になっても使う重要な文法です。中１生のみなさんは今のうちにしっかりマスターしておきましょう！

 

(オマケ)

例①　トムは日本に住む。　　　　　He lives in Japan.

例②　その市には公園がある。            The city has a park.

夏に一気に覚える！歴史上の戦乱

７月、８月は中３模試が続きます。

社会の出題範囲に公民が含まれるのは秋以降ですが、逆に言えばこの夏しっかりと勉強してほしいのは地理歴史です。

(公民はこれから学校の定期テストに向けてその都度勉強しましょう)

 

さて、模試の歴史は各時代から少しずつ出題されます。といっても、全範囲から出題となると似ている用語で「あれ？この時代はどっちの用語かな？」となることも多いはずです。そこで今回は種類の多い戦乱の分野を一覧にしてご紹介します。時代や、その出来事の背景、場所、それぞれしっかりと言えるようにチェックしていきましょう。

 

【飛鳥時代】

663年　白村江の戦い　(場所)朝鮮半島　(人物)中大兄皇子

(概要)唐と新羅によってほろぼされた百済の復興を助けるために大軍を送った

(結果)唐・新羅の連合軍に敗れた

672年　壬申の乱　　　(場所)現在の奈良・三重・滋賀・岐阜・大阪　　(人物)大海人皇子-のちの天武天皇- VS 大友皇子

(概要)天智天皇の死の直後の皇位をめぐる争い

(結果)大海人皇子が勝利し、天武天皇として即位した

 

【平安時代】

935年　平将門の乱　　(場所)関東地方　　(人物)平将門＋豪族VS国司

(結果)朝廷が武士の力を使って反乱を治めた

939年　藤原純友の乱　(場所)瀬戸内地方　(人物)藤原純友＋海賊VS朝廷

(結果)朝廷が武士の力を使って反乱を治めた

1156年　保元の乱　　　(場所)京都　(人物)後白河天皇＋平清盛＋源義朝VS崇徳上皇

(概要)院政の実権をめぐる天皇家と藤原氏の対立

(結果)後白河天皇の勝利

1159年　平治の乱　　　(場所)京都　(人物)清盛VS義朝

(概要)後白河上皇が院政を始めたあとに起こった朝廷内の争い

(結果)清盛が義朝を破り、平氏が勢力を広げた

1185年　壇ノ浦の戦い　(場所)現在の山口県　(人物)平氏VS源氏

(概要)権力を強めた平氏に対して、天皇家や貴族が反発を強め、地方の武士も加わって争いが起こった

(結果)源氏が平氏をほろぼした

 

【鎌倉時代】

1221年　承久の乱　　　(場所)西国　(人物)源氏＋北条家VS後鳥羽上皇

(概要)朝廷の力を強めたい後鳥羽上皇が、源氏の将軍が絶えると幕府を倒そうと兵を挙げた

(結果)幕府が上皇軍を破った

1274年　文永の役　＆　1281年　弘安の役

(場所)九州北部　(人物)元VS鎌倉幕府

(概要)日本を従えようとした元が使者を拒否され、高麗との連合軍を率いて侵攻してきた

(結果)元軍は２度とも撤退した

【室町時代】

1428年　正長の土一揆　(場所)滋賀県　(人物)馬借

(概要)飢饉による不安や、将軍と天皇の代替わりによる混乱の中、徳政を求めて起こした一揆

土倉・酒屋や寺院などを襲い、借金の証文などを奪った

(結果)幕府は度々徳政令を出すようになった

 

【室町～戦国時代】

1467年　応仁の乱　　　(場所)京都　(人物)山名氏VS細川氏

(概要)将軍の跡継ぎ問題をめぐる、守護大名を中心とした争い

(結果)都は焼け野原になり、戦乱で幕府の力はおとろえた→戦国大名の出現

1485年　山城の国一揆　(場所)京都　(人物)武士＋農民VS守護大名

(結果)団結した武士と農民が守護大名を追い出し、自治を続けた

1488年　加賀の一向一揆(場所)石川　(人物)浄土真宗の信者VS守護大名

(結果)守護大名を追い出し、自治を続けた

1560年　桶狭間の戦い　(場所)愛知　(人物)織田信長VS今川義元

(概要)戦国大名の中に都へ上って全国の支配を目指す動きが現れた

(結果)織田信長が勝って勢力を強めた

 

【安土桃山時代】

1575年　長篠の戦い　　(場所)愛知　(人物)織田信長VS武田勝頼

(概要)鉄砲を活用した戦法を用いた

(結果)織田信長が勝った

1582年　本能寺の変　　(場所)京都の本能寺　(人物)織田信長VS明智光秀-信長の家臣-

(結果)信長は家臣の明智光秀に背かれて、本能寺で自害した

1592年　文禄の役　　　(場所)朝鮮　(人物)豊臣秀吉VS朝鮮

(概要)明やインドを征服する協力を朝鮮に拒否された秀吉が大軍を朝鮮に送った

(結果)反撃にあって行き詰った

1597年　慶長の役　　　(場所)朝鮮　(人物)豊臣秀吉VS朝鮮

(概要)明との講和交渉が失敗し、再び挑戦に出兵した

(結果)秀吉の病死をきっかけに軍を引き上げた

1600年　関ケ原の戦い　(場所)岐阜　(人物)徳川家康VS石田三成

(概要)勢力を強めた徳川家康が、豊臣政権を守る石田三成と戦った

(結果)徳川軍の勝利、征夷大将軍に任命されて幕府を開く

 

【江戸時代】

1637年　天草・島原一揆(場所)長崎・熊本　(人物)天草VS幕府＋藩

(概要)領主が重い年貢を課し、キリシタンを弾圧したため一揆を起こした

(結果)絵踏を行ってキリシタンを見つけ出し、改宗させ、キリスト教を禁止した

1837年　大塩平八郎の乱(場所)大阪　(人物)大塩平八郎-陽明学者-VS役所や豪商

(概要)飢餓に苦しむ人々を救おうとしない役所や豪商に対して挙兵した

(結果)厳しく処罰されたが、その後も一揆が相次いだ

 

【明治時代】

1868年　戊辰戦争　　　(場所)京都～江戸と関東一帯～北海道　(人物)旧幕府軍VS新政府軍

(概要)徳川慶喜が新政府に参加できないことに不満をもった旧幕府軍が起こした争い

(結果)旧幕府軍は降伏させられ、新政府軍のもとに国内は統一された

 

いかがだったでしょうか。時代、起こった原因や目的とその結果はしっかり確認できたでしょうか。模試の前にもう一度チェックしておきましょう。