個別指導ネクサス

苦手な数学・・・どこからはじめる？

 

数学が一番苦手。なんとかしたいと思っているけど、一体なにから、どうやってはじめるのがいいのか。

今回はそんな場合に知ってほしい、苦手克服への一歩目の踏み出し方です。

 

ただ、最初に知っておくべきなのは数学は英語と同様に積み重ねが大切な科目だということ。

取り組んですぐ変わる！ということはなく、ある程度続けて点数が伸び始めます。それまであきらめずに続けることが一番大切です。

 

➀自分に合った問題集を探す　

レベルが合っているかどうかだけではなく、図解がカラフルで見やすい・１ページの問題数が少ない・解説が詳しい・・・などひとによって合うものはちがっています。

いくつか試して「これ！」というものを見つけましょう。

 

➁その１冊をしっかり最後まで解く

分厚いものよりも、どんどん終わりに近づく感覚が得られる薄めのものがおすすめです。

また、進め方も最初から順番通りにする必要はありません。まずは自分が手が出しやすい単元から進めてもOKです。

すきな単元と苦手な単元を交互に進めるものモチベーションが保てるので良いかもしれません。

 

そして１冊分しっかりとやりとげましょう。その１冊を始める前を後では数学に対する気持ちが少しでも変わっているはずです。

そのあとは２周目をしても良いですし、同じくらいのレベルのものをもう１冊、少し簡単なものにして問題量が多いものに挑戦！といったように自分が継続しやすい方法にチャレンジしましょう。

あまり欲張らずに次を決めるのが大切です。

 

いかがでしょうか。苦手だからこそ継続しやすい自分なりの方法を見つけて少しずつ前に進んでいきましょう！

2次方程式の判別のコツ

中３で出てくる２次方程式は解き方がいくつかあります。
今回は３つの基本パターンを、下の２つのステップに沿って整理してみましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

等号・不等号の意味と種類

不等号は小学校から登場し、中学～高校内容でもずっと出てくる記号です。

数学を勉強するうえで欠かせない知識ですので、今回ご紹介します。

 

 

 

 

 

 

この2種類をきちんと区別し、使いこなせるようになることが大事です。

曖昧なままにせず、よく覚えておきましょう！

 

 

問題をレベル別に分けよう

11月は中学、高校どちらもテスト期間に入りますね。

今回はテスト直前にさっと見返す、問題の色分け方法をご紹介。

 

みなさんは問題集を１周して、さて２周目に入ろうというとき、どのように取り組んでいますか。

とりあえずまた最初から？間違った問題だけ解き直し？

いろいろな方法があるかと思いますが、１周目に問題を解くときに『問題レベル』を一緒に考えてみませんか？

 

各問題の番号に次のように色分けしてマーク(●でも★でもなんでもOK)をつけましょう。

 

●赤　　　　　　　確実に出るところ(他のプリントや問題集にも必ず出題されている)。

印をつける数はあまり多くし過ぎない

●オレンジ　　赤よりも出題頻度は減るものの、よく目にする。教科書では太字のものなど

●緑　　　　　　　まとめ問題にはあまり出ないが、目にすることはあるもの

●青　　　　　　　珍しい問題だけれど、逆に応用問題として出題されそうなもの

 

このように重要度順に分けます。４色ではなくても最初の３色だけでも良いでしょう。

もちろん、一気に印をつけるのは大変です。基本的には１ページごとに丸付けし、それが終わったらレベルを考える・・・という流れがおすすめです。

 

そしてテスト範囲が一通り解き終わったら、２周目です。

赤だけ⇒オレンジだけ・・・と色別にどんどん解きます。余裕があれば赤と緑、など２色分進めてもOKです。

テスト直前は赤だけに集中するなど、場面によって使い分けましょう。

 

いかがだったでしょうか。全部を解きなおす時間がなかったり、１周目でミスはしなかったものの次も正解できるか微妙なものをピックアップしたりと、効率よく学習できるはずです。

学校のノート作成にも生かすこともできるでしょう。

 

テストまでの残り期間、しっかりと勉強していきましょう！