個別指導ネクサス

小６算数→中１数学はこんなにつながっている【前編】

この春、小６もしくは中１になる生徒も多い中、

今回は『小６内容は、具体的にいつ頃の中１内容と関連しているのか？』に焦点を当てて

ご紹介しようと思います。

 

（組み合わせ方・ならべ方は中２の『確率』で出てきます。）

 

特に『文字と式』や『比例・反比例』は問題の難易度こそ違うものの、基本的な考え方は同じです。

 

このように中学内容との繋がりを押さえながら、それぞれの内容を身に付けていってほしいです。

 

答えを写すだけで終わらない！イラスト間違い直しの方法

テスト期間中、理科の装置や体の部位、歴史の人物や立場など、似ている用語を間違えてしまうことがあると思います。

例えば理科の心臓の部位を表す、左心室・左心房、どちらが上でどちらが下の部位の名称でしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

・上にあるものはブドウの房(ふさ)みたいに垂れ下がっている
・下にあるものは洞窟の室(むろ)みたいに地面に近い

といったようにイラストにすると覚えやすくなります。

地理の川や山が覚えられないときに実際に自分でイラストを描いてみるのもおすすめです。
歴史上の人物も、自分で人物の顔を書いた方が記憶に残ります。

英語の前置詞のイラスト化もおすすめです。

 

 

 

 

 

 

漢字のミスは書き取りをすることが大切ですが、用語のミスは工夫して覚えることが大切です。
テスト本番でも思い出すきっかけになるようにぜひチャレンジしてみてください。